¿Qué podemos aprender de Edith Stein sobre la investigación y la enseñanza del derecho?
Marina VARGAS GÓMEZ-URRUTIA, Profesora Titular de Derecho Internacional Privado (UNED)
Pedro M. HERRERA MOLINA, Catedrático de Derecho Financiero y Tributario (UNED)
Diario La Ley, Nº 7931, Sección Doctrina, 26 Sep. 2012
El 70 aniversario de la muerte de Edith Stein (Auschwitz, 9 de agosto de 1942) —extraordinaria docente e investigadora y una de las más destacadas intelectuales del pasado siglo XX— sea acaso el pretexto y el reto para esta reflexión acerca de la enseñanza y la investigación en Derecho en la actual Universidad española. Desde la perspectiva de la actividad docente de los autores, se han tomados tres cuestiones a su entender claves en la vida diaria del profesor universitario: la docencia como servicio al estudiante, la investigación como servicio de creación intelectual y el nexo principal entre docencia e investigación: la formación de jóvenes profesores. Algunas reflexiones de Edith Stein acerca de sus profesores, de la docencia, del proceso creativo intelectual y de la formación de futuros profesores han servido a los autores de hilo conductor para las ideas que que ofrecen en su trabajo y que dedican a la memoria de su compañera Puerto Rodríguez Montañés.
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